一個(gè)孩子到底如何教育才能出人頭地呢?
一個(gè)孩子到底如何培養(yǎng)才能富貴人生呢?
一個(gè)孩子到底如何對(duì)待才能教子有方呢?
其實(shí),這個(gè)時(shí)代自作聰明的父母比比皆是,真正智慧教育的父母寥寥無(wú)幾。一個(gè)簡(jiǎn)單的情況就是,通常教育都是學(xué)來(lái)主義,大家學(xué)習(xí)什么,自己的孩子也帶過(guò)去學(xué)習(xí)什么,不管孩子內(nèi)在與天賦能量是不是適合!這些行為其實(shí)就是扼殺天才的行動(dòng),非常值得中國(guó)當(dāng)今的父母引起重視。我個(gè)人從事十六年之久的心理學(xué)研究與實(shí)踐,看到與接待大量的青少年問(wèn)題,以及成年人的心理問(wèn)題,每一個(gè)孩子都在一個(gè)“愛(ài)”里受到殘害,這點(diǎn)非常重要。愛(ài)變成了一個(gè)地獄,這是僅對(duì)家庭中的關(guān)系來(lái)說(shuō)的。
事實(shí)也是如此,今天的父母變得聰明了許多,也就是因?yàn)樽兊寐斆髁耍瑢W(xué)習(xí)了過(guò)多的信息之后,導(dǎo)致了在教育事業(yè)的路上,發(fā)生了很多偏差,沒(méi)有針對(duì)性的引領(lǐng)家庭教育,而是一味地學(xué)來(lái)主義,聽(tīng)聞別人的方式來(lái)教育自己的孩子。這種天才扼殺工程已經(jīng)成為當(dāng)今中國(guó)缺乏人才、人物最重要的意識(shí)形態(tài)。
記得,上一個(gè)暑假的“天賦心學(xué)”青少年心靈動(dòng)力營(yíng)中的一位媽媽哭了,并且哭的很兇,因?yàn)槟莻€(gè)現(xiàn)場(chǎng)孩子的五天表現(xiàn)與覺(jué)醒,讓這位媽媽感動(dòng)不已,也感覺(jué)到自己的錯(cuò)誤,讓孩子數(shù)不盡的壓抑與痛苦,只是孩子很愛(ài)這個(gè)家庭和父母,壓抑之中過(guò)了那么多年。而這個(gè)五天孩子臉上的笑容與天賦表達(dá)環(huán)節(jié),讓媽媽感到自豪,也為其感覺(jué)到自豪。孩子只是因?yàn)殡x開(kāi)了壓力源,來(lái)到天賦心學(xué)訓(xùn)練營(yíng)中體驗(yàn)、釋放、重組、雕塑、活出屬于自己的天賦才華,這里沒(méi)有壓抑的引發(fā)、導(dǎo)入、喚醒、十大商數(shù)的培育與體驗(yàn)式的引發(fā),讓孩子們從內(nèi)在世界開(kāi)始發(fā)生一種腎上腺素的激情。
其實(shí),在我從事十六年的心理學(xué)事業(yè)看來(lái),孩子都是天才,只是在不在具備天才教育的智慧的家庭,或是在一個(gè)充滿愛(ài)的“謊言的地獄”!今天,很多父母一看到孩子上這個(gè)舞臺(tái),那個(gè)節(jié)目,這個(gè)表演,好像多非常高興,非常自豪!其實(shí),這不是孩子的天賦智慧,那是社會(huì)給予的,家庭給予的,老師強(qiáng)塞給予的,攀比給予的虛榮而已。真正的天賦天華才能需要自己開(kāi)啟,需要自己噴薄出來(lái),因?yàn)槊恳粋€(gè)孩子都是可以的。每當(dāng)寒暑假陪伴這些孩子們進(jìn)入“天賦心學(xué)”青少年訓(xùn)練營(yíng)的時(shí)候,我都會(huì)帶著自己的兩個(gè)兒子一同前往助陣,因?yàn)檫@些孩子們都會(huì)在這里經(jīng)歷人生的各種情感、情緒、情誼、情義等,真實(shí)發(fā)生屬于自己的情商、德商、愛(ài)商、健商、財(cái)商、心商、創(chuàng)商等商數(shù)。
非常重要的課題就是今天的孩子需要的不是分?jǐn)?shù)那么簡(jiǎn)單,否則也就不會(huì)有那么多的家長(zhǎng)害怕自己的孩子出現(xiàn)情緒時(shí)候,想不開(kāi)了!因?yàn)楹⒆拥那樯棠塘耍驗(yàn)楹⒆拥牡律陶系K了,因?yàn)楹⒆拥撵`商壓抑了,所以,他們?cè)谔幚碜约旱膶W(xué)習(xí)之外的一切能力就變得很弱小。但是社會(huì)必須這樣的商數(shù)來(lái)指引人生哦,所以,各位家長(zhǎng)切記,如果孩子只是在智商上下功夫,沒(méi)有從心態(tài)、心智、心法上下足功夫,那么你的孩子也是未來(lái)走向社會(huì)的低能兒!
孩子到底如何培養(yǎng)才能出人頭地呢?不是難事,只要從孩子的天賦潛能上開(kāi)發(fā)他們,只要從父母的心態(tài)教養(yǎng)的領(lǐng)域開(kāi)啟植入心的觀念,那么您的家庭和未來(lái)必然不同,那么您的家族興旺才會(huì)發(fā)生。
歡迎關(guān)注溫州心理咨詢專家、中國(guó)海之蓮心理咨詢機(jī)構(gòu)首席專家黃秋揚(yáng)老師帶領(lǐng)的天賦心學(xué)青少年心靈動(dòng)力訓(xùn)練營(yíng)吧!(文/子夫先生 )
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