![]() 溫州 海之蓮心理咨詢中心暑期接待了眾多青少年學(xué)習(xí)障礙的問題,她們多半是被父母強(qiáng)迫而來到咨詢中心,互動中問及她們是否意識到自己的學(xué)習(xí)問題,往往回答的都是肯定的,只是無法很好的主動學(xué)習(xí),堅持不久之類的回應(yīng)。我們知道一個孩子的主動學(xué)習(xí)不是被壓迫而就的,往往在我們青少年身心訓(xùn)練營中深刻體會到,一個孩子能否自主學(xué)習(xí)是取決于是否能夠?qū)ψ约喝松幸粋€目標(biāo),而且是明確的目標(biāo)。同時孩子們還得生活在一個快樂輕松的家庭,而且是充滿愛的家庭,那么這樣的孩子會自動自發(fā)的前行在人生路上。 這種學(xué)習(xí)能力障礙一般就和家庭潛在關(guān)系和人生明確目標(biāo)動力有關(guān)聯(lián),如果我們的父母都是智慧的父母,也許就會很好的關(guān)注到內(nèi)在動力培養(yǎng),給予孩子一個長久的夢想,并且朝向夢想前進(jìn)。現(xiàn)代家庭中教育往往都是缺失的,因為父母在社會集體意識中帶著集體焦慮、恐懼對待孩子。外面的聲音是孩子不好好讀書不能成就、不能謀生之類的意識沖擊太大,以至于自己的焦慮就會隱藏著轉(zhuǎn)移給孩子。對孩子口中表達(dá)學(xué)習(xí)怎么樣不重要,只要跟得上就好之類自欺欺人的話比較常見。而實際上她們當(dāng)孩子真的學(xué)習(xí)能力降低了,學(xué)習(xí)成績不能跟上了,就開始出現(xiàn)情緒擔(dān)憂。 每一個人生不管從何時開始,都是因為夢想而前進(jìn),包括我們還在懷抱里的孩子一樣,她們是對內(nèi)心的一份渴望而做出很難得的反應(yīng)。那么,青少年孩子如何才能激發(fā)內(nèi)在學(xué)習(xí)動力,療愈學(xué)習(xí)障礙這種現(xiàn)象呢?這也是很多家長問及我的話題,回答其實很簡單:只要我們真的信任孩子,放手給孩子自己的空間,植入孩子真正的夢想,協(xié)助他們設(shè)定人生目標(biāo),來規(guī)劃自己的一步步。只要清晰這點的時候,孩子內(nèi)心有一個聲音,我為了這樣的人生而努力一點。這樣就夠了,我們無需逼迫孩子必須在你認(rèn)為的方式中去學(xué)習(xí),在你認(rèn)為的要求中去努力,因為那是很累的一件事情,必須給孩子一個自己能夠圓滿的理由,她們自己就會努力學(xué)習(xí)。 同時,想讓孩子從學(xué)習(xí)障礙中出來的另一個關(guān)鍵點也很重要,那就是必須讓孩子活在一個溫馨幸福的家庭,雖然今天的孩子一學(xué)期也沒有多少天在家里,但是必須留意,一個和諧溫馨的家庭是讓孩子快樂的根本。如果說孩子為什么要努力拼命學(xué)習(xí)的理由是痛苦,倒不如說是內(nèi)在的幸福與感恩。這點非常重要,因為當(dāng)家庭出現(xiàn)一些變動的時候,不愉快的時候,父母爭執(zhí)的時候,鬧離婚的時候都會引發(fā)孩子內(nèi)心的痛苦。一個帶著痛苦的聲音又如何快樂額學(xué)習(xí)呢? 當(dāng)然,這里的幸福和溫馨還不是人們常規(guī)理解的那樣,而是一種內(nèi)心的感受,正如我們海天心理研究所所長、國內(nèi)著名靈性成長導(dǎo)師在他幸福能量心理學(xué)課程中提到的一樣,如果幸福感是一種內(nèi)心細(xì)膩的、帶著愛的覺知。如果父母只是為了孩子不吵架就以為是和諧的家庭,而內(nèi)心彼此保有一些抱怨不發(fā)出來,委屈不說出來,其實是不存在和諧與溫馨的。換言之,對于父母這個家庭主體來說,我們要留意必須為了孩子成長自己,因為你們好了,孩子就好了! 所以,要想讓孩子們自動自發(fā)的學(xué)習(xí)唯有一個你能做的,就是讓自己超越過去的自己,讓心靈的能量盈滿心田,你才會看到那個幸福與喜悅的孩子為了自己的人生努力。構(gòu)建和諧家庭、設(shè)定人生目標(biāo)、激勵孩子內(nèi)心的動力,一切從快樂出發(fā)。 樂清心理咨詢師電話62557120 溫州心理咨詢預(yù)約:83157120 溫州心理醫(yī)生預(yù)約電話:86067120 |
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