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　　圖為樂清市建設路小學二年級學生黃子恬參加“樂清海天心理研究所”組織“未來領袖”青少年身心成長訓練營的戶外拓展訓練。通訊員 黃巍 攝

　　暑假已過一半，若問起孩子們在暑假里干了些什么，不少人都會回答，參加了一次夏令營，有些孩子甚至不止一次。

　　盤點暑假夏令營，不僅參加人數多，內容也頗為豐富。除參加學校組織的以學習為主的夏令營外，還有野營、安全訓練、科學實驗、出國游學等方面的夏令營。

　　野外生存懂分享

　　晨晨今年上小學三年級，7月初，他參加了市婦女兒童活動中心舉行的野外生存訓練營，內容包括搭建帳篷、野外生火、木工DIY、燒烤制作等。

　　“孩子在家里一定要聽故事才會入睡。”晨晨媽媽說，夏令營第一日，孩子們要住帳篷，晨晨打來電話說睡不著，請求帶隊老師講故事給他聽。第二天，他已完全適應，老師不用再特別照顧他。回家后，媽媽發現晨晨再也不用聽故事入睡了。

　　市婦女兒童活動中心工作人員劉嫻說，初期孩子們有些嬌氣，經過一天相處后，他們在野外的生活中已經懂得了分享。“烤好的食物，都會省著留給工作人員吃。”在回家的路上，沒收的零食發還給孩子們，原本以為他們幾天沒吃肯定會拼命搶，想不到孩子們都自覺地把零食分給了同伴。劉嫻說，分享和幫助是孩子們在此次夏令營中學到的。

　　各種訓練學本領

　　“暑假嘛，還是以玩為主，參加夏令營也得孩子有興趣。”家住市區的張女士給女兒報名參加一個科學俱樂部夏令營，共3天時間，參觀溫州科技館并體驗各種科學實驗。“雖然也是學習，但這種方式女兒很開心，也不覺得枯燥，回家后，還向我們說出一堆科學小實驗的原理。”張女士說。

　　“每周一至周五，接受全市學生的報名。”市青少年宮工作人員介紹，從6月27日開始，市青少年宮啟動了暑期平安自護公益訓練營，目前已有近400名學生參與，訓練營時間截至8月中旬。

　　孩子們在夏令營中除學習滅火器使用、交通手勢操、心肺復蘇術操作技巧外，還參觀了非遺館和禁毒教育基地，觀看3D電影等。“孩子放假在家，家長看管不慎的話，容易發生一些突發情況，學點實際操作技巧，一旦發生突發情況，也能懂得如何處理。”張女士說。

　　集中學習寫作業

　　“這哪是暑假，比上課還苦嘛。”六年級的小林暑假剛放假就參加了學校的夏令營，白天要上課、做作業，還要擠時間參加書法班，回家后還要練1小時字。“上學時周末還有休息的，現在每周只休息半天。”小林抱怨道。

　　在市區一所小學就讀的小劉也參加了學校的夏令營，為期半個月，說是夏令營，其實只是在學校做暑期作業，額外加一些作文寫作。唯一讓小劉同學比較高興是，每日傍晚時可以看一會兒電視，頻道可以自選。“雖然這樣的夏令營沒什么意思，但是能讓孩子提前把作業完成，如果在家的話，再怎么催，也會拖到最后。”小劉的媽媽說。

　　記者向一位小學老師了解到，一些學校暑期的夏令營是以學習、做作業為主的，孩子們都不太喜歡，但一些上班族家長比較忙，假期無法照顧孩子，認為這種夏令營能督促孩子學習和完成暑期作業。

　　網絡游玩享樂趣

　　記者了解到，除了實地夏令營以外，如今網絡夏令營也很流行。不少城市在網站上開設了專門的夏令營網頁，同樣也設營部、營委會、活動站、登記處等機構，孩子們可以在網上唱歌、游戲、學習、交友、比賽。

　　家住柳市長江路的三年級學生小林在暑期陸續參與了幾次網絡夏令營。首先，她在網上找到一家夏令營的網站，根據網頁的提示，進行數據填寫并注冊到營。之后再根據提示，一步步操作，參觀圖片花卉展，上傳自己的美術作品參與評比，拍一張自己的照片交朋友，互相贈送小伙伴們祝福留言。“我最喜歡的就是唱KTV比賽，10人一組，選擇自己喜歡的曲目演唱，在線的小伙伴可以獻花和打分，最后評出小歌星。”小林說，雖然這種獎勵不是實物，但得到那么多小朋友通過網絡送來的鮮花和掌聲，她特別高興。

　　在網上夏令營，小林完成了動畫制作、網頁制作、挑戰黑帶大擂臺音樂之聲等游戲，這種簡單又有趣的方式也受到許多孩子和家長們的歡迎，對孩子上網也起到正確引導的作用。(記者 鄭露露)