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【天賦心學】孩子心中的黎明--記第十六期2020年暑假訓練營結營
人最怕沒有前方的光明，一路黑暗的前行，帶著恐懼與害怕，帶著抱怨與情緒，那么這樣的人最終無法抵達屬于自己的天堂。因為天堂永遠不在外面，只在每一個生命的內在。就如同一個孩子如果沒有了自己目標，沒有了自己的內在動力，那么努力且辛苦的學習到底為何呢？
這個到底為何學習的時代真實搞暈了很多青少年，她們到了花季雨季居然不知為什么學習，所以學習對于這些孩子來說就是一種辛苦與煎熬。這樣的問題到底為何數十年的中國改革開放后的今天依舊發生，為何我們的教育體制和家長依舊這樣來給我們的下一代備受煎熬呢！原因是多方面的，社會競爭的日益嚴重，父母的認知缺乏突破，孩子的心性受到時代的滋養不夠，教育體制的維度不深邃等，這類原因導致的是一代青少年生命認知的迷茫！
這句話深深地敲擊了家長們，也喚醒孩子們來這“天賦心學”課程中的動力。事實見證了，這個五天四夜讓孩子們獲得了心智模式的升級，就好比是一個手機的程序得到了升級一樣，這非常重要的升級，也就是孩子的認知維度，心性情緒管理能力，人際溝通與生命規劃等層面都得到了大幅度的升級。所以，一個孩子不在于軟件（知識）安裝了多少，同時要進行程序（心性）的升級到先進版本。
按照“天賦心學”青少年心靈動力訓練導師黃秋揚告訴家長的話，如果我們的孩子們沒有自己德商，意味著人際關系中未來會失去高維度的吸引力，如果我們的孩子缺乏心商，那就意味著孩子未來人生中沒有足夠的寬容之心，如果我們孩子缺乏靈商，那么就意味著孩子人生中缺乏境界與靈動的變通力量。諸如此類的提升就是把一個孩子的心性程序升級了，在她們原有的基礎上再次與時俱進。
我們看到一個現象就是，五天時間里這群孩子自由自在，輕松快樂的投入到大量游戲中，感受心靈的震撼，體悟游戲帶給他們自己的領悟。她們又可以從文化美學中感受圣賢教育的現代用法，來優化了自己的人生品質。她們孩子身體靜心中體悟注意力的專注靜心，這是學習的重要程序代碼。她們也在人生目標游戲中感受自己十來年中的夢想與目標，最終有些伙伴發現自己居然沒有目標，有虛擬的夢想，如何實現，何時實現全然無知！
“天賦心學”帶給孩子們的是人生真經，自己的感悟與覺醒，從而也在釋放一個學期在社會，關系，學習壓力中找到自己最佳狀態。塞滿了腦子的知識需要一個整理與清理，才能重新進入下一輪的學習中來，這個五天對于孩子們來說真的太重嚴重了，因為他們的心靈、大腦儲存器滿了，正好被清除與整理。
最后，我們只能告訴天下家長們，你們必須找到和三十年前的教育不同方式教育你的孩子，因為期待孩子更好是人之常情，找到適合她們升級的方法更重要。祝福本期青少年訓練營的伙伴們，你們好樣的！
下期【天賦心學-青少年身心成長訓練營】時間：寒假
報名電話/微信：18658713120
這個到底為何學習的時代真實搞暈了很多青少年，她們到了花季雨季居然不知為什么學習，所以學習對于這些孩子來說就是一種辛苦與煎熬。這樣的問題到底為何數十年的中國改革開放后的今天依舊發生，為何我們的教育體制和家長依舊這樣來給我們的下一代備受煎熬呢！原因是多方面的，社會競爭的日益嚴重，父母的認知缺乏突破，孩子的心性受到時代的滋養不夠，教育體制的維度不深邃等，這類原因導致的是一代青少年生命認知的迷茫！
前幾天，一群被吸引而來的孩子們，由父母親自送到了雁蕩山景區，她們在那里經歷一場賦能于她們人生的修煉。這里沒有教育，沒有作業，沒有課桌，也沒有學習的壓力！只有開心快樂，只有游戲體驗，只有智慧覺悟的人生成長修煉。
為何我們稱之為修煉呢？當今孩子滿腦子被塞進了大量的知識，卻無法用在自己的人生與生命，卻不懂得感恩與愛！更不知自己的生活和目標，也沒有心中那份創造力的自然表達。這個“天賦心學”的修煉帶給她們的就是學校和家庭不具備的那些生命課題。未來，孩子們的巨大競爭力處于非常矛盾的階段里，沒有學歷不太容易發展，但是沒有心智能力一定不能發展。
很多父母在來這里之前心生疑問，到底這個五天帶給她們什么呢？我們的助教導師告訴她們的是，如果您的孩子不來這里，又能帶給他們什么呢！
這句話深深地敲擊了家長們，也喚醒孩子們來這“天賦心學”課程中的動力。事實見證了，這個五天四夜讓孩子們獲得了心智模式的升級，就好比是一個手機的程序得到了升級一樣，這非常重要的升級，也就是孩子的認知維度，心性情緒管理能力，人際溝通與生命規劃等層面都得到了大幅度的升級。所以，一個孩子不在于軟件（知識）安裝了多少，同時要進行程序（心性）的升級到先進版本。
按照“天賦心學”青少年心靈動力訓練導師黃秋揚告訴家長的話，如果我們的孩子們沒有自己德商，意味著人際關系中未來會失去高維度的吸引力，如果我們的孩子缺乏心商，那就意味著孩子未來人生中沒有足夠的寬容之心，如果我們孩子缺乏靈商，那么就意味著孩子人生中缺乏境界與靈動的變通力量。諸如此類的提升就是把一個孩子的心性程序升級了，在她們原有的基礎上再次與時俱進。
我們看到一個現象就是，五天時間里這群孩子自由自在，輕松快樂的投入到大量游戲中，感受心靈的震撼，體悟游戲帶給他們自己的領悟。她們又可以從文化美學中感受圣賢教育的現代用法，來優化了自己的人生品質。她們孩子身體靜心中體悟注意力的專注靜心，這是學習的重要程序代碼。她們也在人生目標游戲中感受自己十來年中的夢想與目標，最終有些伙伴發現自己居然沒有目標，有虛擬的夢想，如何實現，何時實現全然無知！
“天賦心學”帶給孩子們的是人生真經，自己的感悟與覺醒，從而也在釋放一個學期在社會，關系，學習壓力中找到自己最佳狀態。塞滿了腦子的知識需要一個整理與清理，才能重新進入下一輪的學習中來，這個五天對于孩子們來說真的太重嚴重了，因為他們的心靈、大腦儲存器滿了，正好被清除與整理。
最后，我們只能告訴天下家長們，你們必須找到和三十年前的教育不同方式教育你的孩子，因為期待孩子更好是人之常情，找到適合她們升級的方法更重要。祝福本期青少年訓練營的伙伴們，你們好樣的！
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